Назад

На главную

1.

Видра, Д. "Педагогические духи" доктора Фигдора // Дошкол. воспитание. - 2000. - № 12. - С. 101-105.

(109832)

2.

Виноградов, В. Преемственность: интегративный компонент : воспитание и обучение / Виноградов В., Абаляшина Л. // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 5. - С. 46-48.

(117000)

3.

Волошина, Л. Играем в хоккей / Волошина Л., Лунина Т., Новичкова Л. // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 1. - С. 34-39.

(116957)

4.

Кудрявцев, В. Инновационное дошкольное образование: опыт, проблемы и стратегия развития : Детство как культурно-ист. феномен // Дошкол. воспитание. - 1997. - № 12. - С. 65-72.

(106348)

5.

Маркова, Т. Игра и труд в дошкольном детстве: Некоторые вопросы теории и истории // Дошкол. воспитание. - 1995. - № 12. - С. 12-18.

(105869)

6.

Морева, Н. Вопросы музыкального воспитания в психолого-педагогической теории // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 2. - С. 114-116.
URL : HTTP://www.pedlib.ru/Books/1/0008/1_0008-1.shtml

(106385)

7.

Орлова, М. Формирование толерантности у дошкольников : воспитание и обучение // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 11. - С. 51-54.

(117089)

8.

Павленко, Т. Почему они конфликтуют? : Коррекционно-пед. проблемы дошкол. образования / Павленко Т., Рузская А. // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 1. - С. 72-77.

(116963)

9.

Поддьяков, А. Противодействие обучению как фактор развития : Вопр. теории // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 1. - С. 78-83.

(116964)

10.

Поддьяков, Н. Проблемы психического развития ребенка / Поддьяков Н., Егорова Г. // Дошкол. воспитание. - 2001. - № 9. - С. 68-75.

(109840)

11.

Смирнова, Е. Агрессивные дети : Вопр. теории / Смирнова Е., Хузеева Г. // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 4. - С. 62-67.

(116990)